Sydämellisesti tervetuloa!

Japanilaisen ajattelun mukaan jokaisella tulisi olla oma ikigai. Se on motiivi, tarkoitus, visio tai tärkeä päämäärä, joka antaa voimaa ja energiaa päivän aloittamiseen joka aamu.

Meidän jokaisen ytimessä asuu kysymys elämän tarkoituksesta.  Se on aarre, jota etsimme ja jonka eteen tehdään työtä sydämellä.

Shindo on osa omaa tarkoitustani, se on asenne ja menetelmä. Shindo opettaa kuuntelemaan sisintään ja katsomaan kunnioittaen toiseen ihmiseen.  Sen avulla voi olla joku jollekin toiselle.

 Näille ajatuksille on perustettu Unikki, joka tarjoaa rentoutta palautumiseen, kosketuskoulutusta ja työnohjausta logoterapian tukemana.

Hiljennä, pysähdy -oivalla!

Ajankohtaista

Tulevat kurssit:

JomonShindo peruskurssi 28.-29.7.2022, Etelä-Pohjanmaan Opisto, Ilmajoella.


Lisätietoa: info@unikki.fi


Ajankohtaista

Meneillään olevat ryhmät:

Jomon Shindo ryhmä kokoontuu torstaisin Halikon liikuntakeskuksessa klo 18-19.30.  Salon kansalaisopisto


Pihashindoa, kauniina kesäkuun iltoina kokoonnutaan venyttelemään ja rauhoittumaan shindon merkeissä Kissalassa, Hajalassa tiistaisin klo 18-19


Lisätietoa: info@unikki.fi

Mietteitä

Leikisti vai aikuisten oikeesti

Leikissä on kaikki mahdollista, leikki avartaa ja keventää arkea.  Leikki tuo uusia näköaloja, se on kokeilua ja uusia ehdotuksia arjen keskellä. Leikki on tutkimista. Leikki on sydämen tilaan asettumista. Leikissä voi hassutella ihmetellä kääntää asiat nurin perin kokeilla hullutella heittäytyä yllättyä oivaltaa Leikkisä ihminen on vapaa säännöistä ja laeista. Leikki on kevyttä huvia. Hänelle aika …

Työelämän pt

”-Mikä sä oot, työn ohjaaja??  – Miten sä voit ohjata toisten työtä?” Työnohjauksen käsite herättää kummeksuvia kysymyksiä monissa. Jos se on vierasta, sitä pitää selitellä monilla esimerkeillä. Se on vapaaehtoista oman työn äärelle pysähtymistä. Työnohjaus antaa itselle tilaa ja aikaa tarkastella omaa työtään ja toimintansa. Työnohjaus on paineen purkamista tai pitkäjänteinen oman työn tarkastelun prosessi. …

Kosketusviestejä ja yhteistä rytmiä

Lapsi elää elämää. Hän aistii, haistaa, maistaa ja kokeilee.  Lapsi hyppii innosta.  Hänen jalkansa eivät pysy paikallaan vaan pistävät juoksuksi, kun on päästävä tutkimaan uusia asioita.  Lapsi aistii ympäristöään. Hän tulkitsee herkästi kokemiaan signaaleja, aikuisten ilmeitä, katseita, kosketusta. Aikuisina me kuitenkin alamme jo varhain kasvattaa lapsia sanojen maailmaan.  Yritämme tavoittaa kehollaan viestivän ja aistivan lapsen …